《秋天的雨》第二课时教学反思
《秋天的雨》是人教版语文三年级上册第三单元的以”秋天”为主题的一篇精读课文.文章名为写秋雨,实则写秋天.三年级上学期的孩子在抓住重点词语品悟方面已经有一定的基础，他们处在形象思维占主导的阶段，通过一些图片、音频资料调动他们视觉、嗅觉、味觉和听觉等各种感官的刺激，通过带着动作读，体会语言美，感受秋天的美好，采用多种形式的朗读，培养学生的语感,借助多媒体的运用，激发学习兴趣,找准语言训练点，注重语言运用,以激发他们对秋天的热爱。
小学教育 语文课程 学习兴趣 教学设计
王江红
新疆生产建设兵团第十二师西山农场学校 新疆西山农场830089
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郑州
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417-418
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）