小学英语跨班教学的研究

摘要：

目前,小学英语教师的跨班教学的现象很是普遍,这主要是因为小学英语教师的师资配备严重匮乏所致.搞好现阶段的小学英语跨班教学的研究就显得迫在眉睫了.笔者提出在英语跨班教学中应注重班级管理艺术，教师的沉稳和自制力，善于调节和控制自己的心理和行为，重视差异化教学，重视与其他学科关系的协调，从而为同类研究提供借鉴。

关键词： 小学教育 英语课程 跨班教学

作者: 孙连芳

作者单位: 新河县王府中心校 河北新河055650

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 422-422

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）