会议专题

浅议课堂文化对课堂教学的影响

先进的课堂文化是实现学校培养目标的重要保障,是学生健康成长的精神家园.课堂文化对课堂教学的影响主要有三方面:课堂文化决定课堂教学的教育观念;课堂文化左右课堂教学的教学方式;课堂文化影响课堂教学的学习氛围,并提出提高课堂教学效果应当明确课堂文化建设的目标要求,从教师层面讲,是课堂文化的组织者、实施者,课堂文化品质高低的关键在教师,从学生层面讲,课堂文化的最终文化目的是为了促进学生的成长成才,总结了课堂文化建设的推进措施,学校要成立以校长为组长的课堂文化建设领导小组,学校教务部门、科研部门负责人为领导小组成员,进一步优化校本教研策略,引导广大教师在研究状态下工作,提倡“依靠全体教师,立足教学实际,解决现时问题”的行动研究,进一步完善相关制度建设,如完善备课、上课、辅导、作业、检测、听课、评课等教研制度建设,要结合教师绩效考核标准,建立和完善课堂文化建设的评价问题。

课堂教学 课堂文化 目标定位

周小辽

米脂县教师进修学校 陕西米脂718100

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

436-437

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)