朗读在初中英语课堂教学中的应用
朗读背诵在英语教学中占一个十分重要的地位,把握其相关的技能不但有利于学生准确理解所阅读的内容,更有利于提高学生运用这门语言的意识和能力,因而培养学生具有良好诵读能力是中学英语教学的一个目标.本文论述分析了,目前中学英语教学现状及存在问题,充分肯定了诵读在教学中的积极作用,并力图从领读，学生领读，朗读，集体朗读等几个方面来探讨,真正使诵读优化为中学英语教学的有效手段.
初中教育 英语课程 朗读背诵 教学策略
李学琼
四川会理县通安中学 四川会理615131
国内会议
郑州
中文
437-438
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）