辅导学困生的几点看法
拔优辅困是教师教学职责中的一种教学活动.对这些学业学习有困难、自信心不足的学生,进行有效的辅导与引导,提高他们的学习能力,促使整体的全面提高.通过对造成学困生原因的探究，提出辅导学困生应当尊重人格，奉献爱心,训练有方，培养习惯，教会方法,补缺补漏，给予机会体验成功,激发兴趣,根据小学生的特点，教材的内容，选择适当的教学方法，优化课堂教学。
小学教育 学困生 课堂教学
陈永存
海北州祁连山小学 青海海北812200
国内会议
郑州
中文
455-456
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）