新课改下的小学音乐鉴赏课教学模式

摘要：

根据新课改理念设计小学音乐鉴赏课的模式结构，借助联想创造，诱发心中美感,置过程为重点，实践优化整合教学目标,以学生为主体，提升音乐活动的有效性。

关键词： 小学教育 音乐鉴赏课 课程改革 教学模式

作者: 麦静静

作者单位: 沙湾县乌兰乌苏镇中心学校三宫店分校 新疆沙湾832100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 462-462

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）