会议专题

浅谈少数民族地区如何培养学生学习英语的能力

学习能力对学生的学习以及以后的工作产生重要的影响.在教学中培养学生的学习能力至关重要,可是当前少数民族地区的高中学生对英语的学习兴趣并不高,因而导致学习能力低下,这使得教师的教学很难取得良好的教学效果.本文就此问题进行探索,指出提高学生学习英语的能力要培养学生良好的学习习惯,必须倡导和培养学生自主学习的能力,培养拼读能力,使用工具书和电化教学设备,真心关爱学生,平等对待学生,微笑面对学生,真诚赞美学生,然而在此过程中还需要老师有计划的去进行引导,启发,点拨,需要长期的有计划的进行培养。所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,教会学生学习方法,让学生养成自学的能力才是教师最终的教学目的。

高中教育 英语课程 学习能力 少数民族地区

汤世超

四川省昭觉中学 四川昭觉616150

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

473-474

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)