浅谈怎样培养幼儿园双语教师
幼儿园双语教师的培养包括人门和人道两个层次的建设和培养,人门重在解决教师的数量问题,人道重在解决教师的质量问题.招聘双语专业毕业生+幼教理论培训模式有不少幼儿园通过招聘藏语专业毕业生解决师资问题，笔者认为，必须加强对该类教师的专业业务培训，幼儿园管理者可以立足幼儿园，加强对该类教师基本功培训、幼教专业理论学习、现代教育技术训练；可以通过课题研究、专家指导、参与培训、师徒结对帮教等形式促进其专业发展。
幼儿园教育 双语教师 业务培训 人才培养
卓玛
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2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）