浅谈如何激发学生的汉语学习兴趣
初中生年龄大都在13-16岁之间,他们既有好奇、向上,不甘后的一面,又有调皮、好动、我行我素的一面.呆板的”注入式”、”填鸭式”的教学会使他们处于被动学习昏昏欲睡的状态,学习需要兴趣,学汉语也需要兴趣.激发学生的汉语学习兴趣,并保持它,使之成为学生学习的动力，笔者认为应建立良好的师生关系,创造愉快轻松的教学环境,创设汉语学习环境，进行情景教学，精心组织教学，丰富教学方法，发挥民族学生的主体作用，组织尝试运用“所学内容”的活动，运用计算机多媒体进行汉语辅助教学，让民族学生不断获得成功感，总之，在汉语教学中，教师不仅要传授给学生汉语知识，而且要教会学生一种学习方法。要引导有术，激发有方，让教师教得有趣，学生学得有趣，从而提高汉语课堂教学质量。
初中教育 汉语课程 学习兴趣 教学质量
吾拉尔古丽·吉克山拜
塔城地区额敏县杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校 新疆额敏834600
国内会议
郑州
中文
499-500
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）