构建高效英语课堂的教学策略分析
“高效教学”即高效率、高效益、高效果的教学.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.笔者通过教学实践，总结了实施高效课堂的教学策略，包括充分备课，懂得取舍，指导学生课前预习，追求高效课堂“最大化”，采用电脑辅助高效学习，并及时进行教学反思，“高效、快速”是当今社会的一个热点话题。作为一名英语教师，应该紧跟时代的步伐。英语教学任重道远，构建高效的初中英语课堂既要重视教师的素养优化教学过程，又要充分尊重学生的主体地位。打造高效课堂需要全体教师的不断努力，不断创新，唯其如此，初中英语课堂才会更快更好地走上优质、高效之路。
初中教育 英语课程 高效课堂 教学策略
张小艳
陕西省延安市志丹县保安中学 陕西延安市717500
国内会议
郑州
中文
508-508
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）