浅谈语文课中如何培养学生的发散思维
创造性思维的培养与语文教学密不可分.创造性思维包括发散思维、逆向思维、反向思维等.为了创新必须强调发散思维，没有发散思维，就不会有任何创造性的萌芽和成果。发散思维包括求异思维、多向思维、逆向思维三种。语文课堂上该如何培养孩子的发散思维能力，何教授指出只要把握住八个字“求异、逆向、多向辐射”就能速见成效，即发散思维在课题中得以开启，善于抓住课文中这些细节，对学生的发散思维进行培养，拓展阅读虽然是学生在阅读，但是却是发散思维得以积淀的关键时间，教师可以根据上课所学的内容设置相应的打写题目，但是题目要尽量能够体现求同、存异、多向辐射，让学生有可以发挥的空间。重视发散思维的培养，是创新的前提。作为教师应该抓住课堂的每个学习契机，激发学生思维，让学生具有创造性和想象力。
小学教育 语文学科 教学策略 发散思维
王江红
新疆生产建设兵团第十二师西山农场学校 新疆830089
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郑州
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516-517
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）