会议专题

如何提高初中学生化学实验操作能力

化学实验是化学学科的灵魂和精髓,是中学化学的一种最有效的教学形式,中学阶段的化学课程,是一门启蒙性的基础课程,学生们初次接触化学.笔者通过自身的教学实践,认为培养初中生的动手能力应合理分组,全面提高,做好学生实验的充分准备,强化实验操作的基本训练,容易出错的地方反复操作,重新设计化学实验,在化学实验教学中运用多媒体网络技术,从而为同类研究提供参考。

初中教育 化学实验 教学管理 操作能力

罗冬梅

重庆市合川小沔中学 重庆合川401556

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

528-529

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)