浅谈如何提高英语教学效率

摘要：

初中英语的传统教学方法是把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，为提高初中英语教育的效率，笔者提出应创造一个轻松愉快的学习环境，策划导入方式，力求“灵活性”，构建和谐、融洽的师生关系，从而提高教师教学水平与质量。

关键词： 初中教育 英语课程 教学优化 质量控制

作者: 何雁桦

作者单位: 广元市青川县骑马乡中心小学 广元青川628100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 534-535

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）