如何激发学生书写化学方程式的兴趣
化学方程式在化学教学中的地位尤为重要,它既是重要的化学用语,又是化学计算应用的基础.因此,化学方程式的各类知识便成为中考考查的重点,但化学方程式是初中学生学习的难点,是学生能否学好化学的一个分化点.为了突破化学方程式教学这一难点,作者在教学中做了一些有效的尝试,收到了比较令人满意的效果.首先，要激发学生学习化学的兴趣，其次，在教学中，为提高学生对化学学习重要性的认识，首先向学生讲清学习化学方程式的重要性，因此，要学好化学，就必须学好化学方程式，否则将直接影响对化学的学习。具体表现在认识到位，激发兴趣，遵循原则，规范书写，抓住关键，重点强化，理解涵义，掌握读法，分散训练，强化记忆，以及加强联系，总结规律。在教学中还注意到，大部分学生视化学方程式及其它化学用语的学习为畏途，称这是化学中的“第二外语”。于是告诉学生只要根据自己的实际，多练习、多识记、多总结，将化学方程式的学习经常化，学好化学方程式定能水到渠成。
初中教育 化学课程 方程式书写 学习兴趣
李锦燕
横山县赵石畔中学 陕西横山719100
国内会议
郑州
中文
593-593
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）