会议专题

新课改下的初中地理课堂教学

新课程改革理念下的初中地理课堂教学,是以学生为主体,以合作为手段,通过自学探究、质疑解难、合作交流,新课改的实施主要渠道在课堂,新理念的落实关键也在课堂,多媒体与导学案相结合,起到学以致用,达到了素质教育的目的,从而达成学习目标.

初中教育 地理课程 课堂教学 多媒体 导学案

陆文胜

武宣县东乡镇中学 广西武宣545900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

602-603

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)