小学数学学习方法探讨
(0) 一般来说，小学生对于数学应该有较高的学习兴趣，但为什么会如此排斥学习数学呢？研究发现，小学数学的学习存在对数学的学习带有偏见性，畏惧学习数学的问题，并且有学习数学时注意力不集中，学习效率不高现象，而且解题时通常采用固定思维，学习不懂变通，因此，作者根据自己的教学实践，总结出，应帮助学生树立正确学习态度，培养学生的学习兴趣，还要开展多样教学活动，聚集学生的注意力，并且培养自主学习能力，重视学生的主动性。总而言之，小学的数学是打好数学学习基础的关键，影响以后各阶段的数学学习，因此需要严肃以待。而小学生在学习数学时必然会存在一些问题，由于小学生的特殊性决定了不能对这些问题放任不管，而是应该采用果敢的手段、方式对其进行及时的纠正，这样才有利于以后的数学教学活动能够顺利有效地进行，促进小学生的发展进步。
小学教育 数学学科 教学实践 学习兴趣
王道叶
淮南市凤台县关东中心学校 安徽凤台232100
国内会议
郑州
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625-625
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）