语文语法教学的创新实践研究
初中语文课堂教学是语文素质教育的重要环节，怎样使语文教学真正摆脱拘泥于对文字的考证、词语的理解和语法的分析这一气氛沉闷、效率低下的困境，以适应新世纪知识经济时代所倡导的创新教育要求呢？语文教学必须着眼于学生未来的发展。必须以学生的终身和个性发展为立足点，着力于学生的主体性和创造性的培养，以达到提高学生的语言运用能力，开发学生的创新思维潜质之目的。只有开放课堂教学，努力摆脱各种枷锁，才能使语文教学充满活力。通过分析初中语文教学中的问题和改革方向，来实现语文语法教学的创新，为此，在进行句式转换和语段仿写的训练中，要强化学生对语法的认识，也要开放训练手段，培养语文创新思维能力，以及开放评价标准和方法，培养发展型人才。
初中教育 语文学科 语法教学
张红梅
乌鲁木齐市第二中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
郑州
中文
651-651
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）