会议专题

课前预习在教学中的作用

随着课程改革教学地不断深化,教师大多将精力放在课堂教学上,只重视探讨课堂教学的新模式.而每节真正成功的课都离不开引导鼓励学生主动地进行课前预习.课前预习可使学生变被动接受知识为主动接受知识,变消极适应课堂教学为积极参与课堂教学,变教师主体为学生主体.总之,预习是一个重要的学习方法,是一种良好的学习习惯,也是一种人生智慧。课前预习可使学生变被动接受知识为主动接受知识,变消极适应课堂教学为积极参与课堂教学,变教师主体为学生主体。便于教师的临堂指导和学生的临堂发挥,有利于调动学生自觉学习知识的积极性;有利于及时反馈课堂教学信息;有利于转化差生,消除产生新的差生。所以,要真正实施高效课堂教学,有必要走出课堂,寻求拓宽教学模式,大胆探索能提高课堂教学效果的新途径。在教育不断改革深化的大潮中,促进学生素质全面发展,开放学生智力,培养他们的创新思维能力,是顺应社会发展的不竭动力。

中等教育 课堂教学 课前预习 创新思维能力

周桂梅

温泉县查乡中学 新疆温泉833503

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

655-656

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)