中学体育教学存在的问题与对策分析
体育课程对学生来讲是特别的重要,尤其是对中学这个阶段的学生,他们正处于发育的时期,不仅需要知识的补充,更需要身体上的补充、因此,中学要将体育教学重视起来,彻底改掉传统的体育教学问题.目前中学体育教学存在的过分注重升学率的现象仍然存在，准备活动太过单一，以及体育课考试标准太过单一。为此，不仅要建立和谐的课堂人际关系，精心设计体育课堂，重视分层教学，避免体育教学中的运动损失，掌握动作要领，检查体育场地、器材，学生着装要符合安全要求，体育教学之前，要清理体育场地，检查所用的体育器材是否完好、安全，规定学生穿运动鞋和运动衣上课。总之，体育教学是推进学校改革必不可少的一部分，要从体育学科的特点出发，依抓学生的学习规律、个性特征等合理组织课堂教学、这样才能把现代教学理念贯穿在教学过程中，制定有效的多元化教学策略，提高教学效果，促进学生的全面发展。
中等教育 体育学科 教学策略
马庚
乌鲁木齐市第105中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
郑州
中文
685-685
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）