优化小学数学课堂教学的策略分析
数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.作为一名一线的小学数学教师,结合自身的教学经验,提出不仅要深入解读教材,提高课堂教学效率，还要改革教学结构，提高课堂教学效率，以及利用多媒体辅助，提高课堂教学效率。总之，要提高数学课堂教学效率，要研究的方面还很多，但最关键的还是教师，教师的基本素质、教学水平与课堂教学效率的提高有着直接的关系。作为一名一线的数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，根据学生心理特点，利用各种有效途径，引导学生主动学习，让学生每一天、每一分钟都学有所获，真正提高课堂效率。让祖国的花朵每一天都灿烂的开放。
小学教育 数学课程 课堂教学 学习效率
邓开青
沙湾县第二小学 新疆沙湾832100
国内会议
郑州
中文
701-702
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）