浅谈农村信息技术的有效教学

摘要：

现在农村中学信息技术教学走进了一个怪圈,老师们都是把信息技术课当成”用电脑教电脑操作”的课程,课程开展仅局限于电脑与书本,课堂的教学效果往往不尽如人意.本文从培养学生学习兴趣，优化课堂教学结构，注重学生信息素养的培养，有效的教学评份，提升学生学习的信心四个方面展开,谈谈信息技术课堂的有效教学.

关键词： 中等教育 信息技术课 课堂教学 学习兴趣

作者: 雷宇

作者单位: 重庆市合川小沔中学 重庆合川 401520

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 705-705

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）