化学教育硕士教学技能的研究与实践
教师技能是师范生从事教育教学工作必备的专业基本技能,是全日制学科教学(化学)专业硕士研究生必须具备的基本能力.化学教师教学技能训练的实施过程是以现代学习理论、教学理论、现代教育技术理论以及系统科学理论为指导的教学技能训练过程。通过实践，本校化学教育硕士在化学教学技能方面取得了良好效果，如在第三届全国化学教育硕士教学技能大赛取得了一等奖两项，二等奖4项，如在通过实践对化学教师教学技能训练有进一步的认识和思考：教学理论与实践相结合。教学目标明确。突出学生主体性。通过实践，化学教师教学技能训练不但要研究对基本教技能的分解和训练，还要研究综合运用教学技能并提高到技艺水平。
高等师范院校 硕士培养 教学技能 化学教育
张世勇
赣南师范学院化学化工学院 江西赣州 341000
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2013-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）