会议专题

论近代在华教会女子教育课程设置的启示

教会教育是伴随着帝国主义的侵略战争的一种特殊时代产物,女子教育是实施教会教育的一种形式和手段,是西方列强进行文化侵略的载体.教会女校在课程设置上,主要以《圣经》等宗教课程为主,包含丰富多彩的西学课程和实业课程,同时兼容并蓄中学,对当今新课程改革有重要的启示和意义,如在课程设置上要”人本化”,在课程内容上要”生活化”,在课程结构上要兼容并蓄,在课程评价上要”灵活化”等等.

教会教育 课程设置 近代时期

胡金兰

福建师范大学教育学院 教育史

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中国教育学会教育史分会第十五届学术年会

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2014-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)