学院向大学的转型:19世纪末期美国院校的学术革命
19世纪后期是美国高等教育转型的关键期,逐步完成了从传统”殖民地学院”向现代”研究型大学”转型的学术革命,奠定了美国现代大学制度的基础.美国院校的转型不仅仅是从”学院”到”大学”名称的简单变化,而是院校内部发生了实质性变化.探讨转型时期美国院校内部的组织结构、大学职能、管理体制以及学术职业规范等方面究竟发生了哪些根本性的变革,对于更好地理解什么是真正意义上的大学以及现代大学制度的内涵具有十分重要的意义.
高等教育 学院转型 学术革命 美国
李子江
北京师范大学教育学部,北京,100875
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2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）