论高校跨学科研究评价体系的构建

摘要：

本文论述了国内高校跨学科研究评价的意义及当前该评价体系存在的问题,如评价体系不科学、体系不完善等等,针对存在的问题,借鉴国外的经验,提出了自己的见解和主张,试图为构建科学合理有效的评价体系提供新线索.

关键词： 高等院校 跨学科研究 评价体系 结构调整

作者: 魏红心

作者单位: 厦门大学教育研究院,福建厦门361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十五届学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）