当代多元文化教育思潮述评
从东方到西方，从古至今，世界文化历来就具有多样性，作为文化传承的活的载体，从广义上来讲，教育史本质上就是一部多元文化教育史，其源流众多。但就狭义而言，当代多元文化教育思潮于20世纪60年代在美国兴起、发展且逐渐波及其他国家与地区。多元文化教育思潮具有一定的人道主义与民主主义性质,当今在全球化及本土化的时空背景下,向世界主义与本土化趋势发展,这两个趋势双向建构,相反相成.
教育思想 多元文化 历史演变 社会背景
吴明海
中央民族大学教育学院,北京100081
国内会议
杭州
中文
1-15
2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）