凯洛夫《教育学》在中国广泛传播的原因剖析

摘要：

建国初,苏联教育理论全面引入中国,而其中对中国教育界影响最大的是凯洛夫《教育学》,成为当时中国社会主义教育学的”经典”.凯洛夫《教育学》之所以在中国得到广泛传播,究其原因主要有:新中国党和政府的需要;中国教育学术界的关注;广大中小学教师的选择;普通民众的认可.

关键词： 凯洛夫 《教育学》 教育理论 价值取向 建国初期

作者: 项建英

作者单位: 浙江师范大学教师教育学院,金华321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会教育史分会第十五届学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）