中国近代大学外语专业人才培养特点探析
中国近代意义上的外语专业教育发初于晚清。自1862年京师同文馆开办以来，外语专业教育杰出人才辈出，为近现代社会诸多领域作出了巨大贡献。通过对外语专业人才培养模式的不断探索和实践，中国近代大学外语专业人才培养呈现出以下特点:以通识教育理念为主导，在专业课程设置上重视文化素养的熏陶，逐渐以中西兼通的本土教师为主，并强调非正式教育的潜移默化熏陶作用。
高等教育 外语课程 人才培养 文化素养
肖玮萍
江西师范大学教育学院
国内会议
杭州
中文
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2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）