弗兰克·帕森斯与现代学生指导制度的建立
弗兰克·帕森斯大学毕业后分别做过工程师、工人、教师、律师等工作,但他却对学生指导工作情有独钟.在慈善家波林的资助下,1908年1月23日,帕森斯创立了波士顿职业局,这是美国第一个专门的学生指导机构.他的遗作《选择一个职业》于1909年5月正式出版,该书提出了著名的特质因素理论,确立了学生指导理论的基本框架,标志着现代学生指导制度的正式诞生.特质因素理论强调人与职业的匹配,为指导工作提供了可以操作的最基本原则,现己成为学生指导实践中经久不衰的理论,帕森斯也因此被誉为”现代学生指导之父”.
学生指导制度 学生就业 弗兰克·帕森斯
杨光富
华东师范大学教育学系,上海200062
国内会议
杭州
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2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）