多元文化主义与美国教育史研究
多元文化主义是20世纪90年代西方学术界较有影响力的政治思潮,其面临的主要政治挑战是能否取代近代以来一直作为社会共同纽带的民族主义.到21世纪初,多元文化主义在自由主义国家回退了,其试图通过文化承认来整合少数群体的主张被认为存在一些不足.多元文化主义并没有成为使美国政治社会成为一体的连接纽带.对多元文化主义思潮引发的诸多问题的思考有助于我们深入剖析美国教育史学作品.美国教育史家是带着自己的价值判断来书写历史的,中国学者在将其作品作为史料时应当予以关注.
教育史 多元文化主义 美国
周采
南京师范大学教育科学学院,南京210097
国内会议
杭州
中文
1-7
2014-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）