基于职业能力培养的专业学位研究生模式改革探索--以重庆大学为例

摘要：

针对全日制专业学位研究生培养模式改革问题,从培养主体,培养模式,实践,师资等方面阐述影响专业学位研究生职业能力提升的原因,从创新培养主体、改革培养方式、改革实践方式、改革师资结构、改革指导方式、改革教学内容与方式、加强校内基地建设、完善外部质量监督体系，开展不同类型的外部质量评估几方面探讨以职业能力培养为导向以提高专业学位研究生培养质量的方法和途径.

关键词： 研究生教育 专业学位 职业能力 培养模式

作者: 周孝玲

作者单位: 重庆大学研究生院,重庆,400044

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二十七届全国研究生院工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2014-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）