构建学位点内部质量保障体系的实践与思考--以重庆大学为例
建立科学完善的学位点内部质量保障体系,保证学位授权点的水平与质量是各高校当前重要任务.结合重庆大学在招生指标分配、导师资格审核、学位论文抽检等质量保障方面的实践,对如何构建科学合理的学位点内部质量保障体系提出建立学位授权点动态调整机制,避免重立项轻建设,建立学位授权点绩效评估与资源优化配置机制。
研究生教育 质量保障 学位点 人才培养
何培
重庆大学研究生院学科建设与质量管理办公室 重庆 400030
国内会议
长沙
中文
243-247
2014-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)