农村地区教师流动机制存在的问题及对策思考
教师流动可以促进教师资源的优化配置.但是当前我国教师流动呈现出的无序状态城乡的教师资源差距越来越大,不利于教育公平的实现.针对这种情况,首先要完善教师流动的相关政策、制度与法律;其次要重新定位教师身份,提高教师地位;再次要加强农村地区学校的管理,形成浓厚的尊师氛围;同时要加强教师培训,提高教师专业化程度;最后应该加强农村地区教师的价值观教育,从而使教师流动能够真正为促进教育公平做出贡献.
教师资源 流动机制 教育公平 农村地区
韦红雪 夏茂林
西华师范大学教育学院,四川南充637009
国内会议
成都
中文
142-147
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）