良好师生关系视角下小学英语课堂效率研究
随着我国社会的快速发展,在教育领域也日益发生着巨大的变化.教育的两个基本因素教师与学生在教学过程中,都起着十分重要的作用.学生是学习的主体,教师是教学的主导,教师与学生之间的积极配合与合作,能够极大地提升课堂教学的效率.小学英语课堂教学也是一样,小学英语教师若能与小学生之间保持良好的师生关系,那么英语课堂教学效率就会明显提高.但是,现在的小学英语课堂效率并不是很高,影响的因素有许多,其中师生关系也是一个十分重要的因素.因此应建立平等、和谐的师生关系，追求有效的英语课堂，实行民主教学，营造宽松和谐的教学气氛，尊重学生，与学生沟通，充分发挥学生的主动性，在教学中提倡互动教学模式，优化课堂教学，学生与教师密切配合，与教师合作共同完成教学任务。
小学教育 英语课程 课堂效率 师生关系
彭涛
西华师范大学教育学院,四川南充637009
国内会议
成都
中文
162-167
2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）