会议专题

强化目标意识,提高语文课堂实效

教学目标占据统帅地位,对教学具有导向、导教、导学、导练、导测作用,在每一个教学环节、每一个教学活动都是为达成目标而服务的.教师在教学中要强化目标意识,围绕教学目标,精心设计和实施课堂教学,提高课堂教学效率,要把握教材特点,灵活选用教学方法,落实教学目标,发现语言规律,学习思考表达方法,加强学习方法的指导,课前准备充分为高效实现教学目标奠定坚实的基础,以训练为主线,落实和生成教学目标,用组织教学有序来保障教学目标的实现,围绕教学目标及时反思,努力提高教师构建高效课堂的能力。

小学教育 语文课程 课堂管理 教学目标 学习效率

陈益良

邛崃市文昌小学

国内会议

四川省教育学会教育学专委会2014年年会

成都

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298-301

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)