影像诊断医生进修效果评价的初步研究
本文通过对进修医生进修效果的客观分析研究，浅谈制定更加有效、更加个性化的进修制度的途径。随着医学影像学的不断发展及诊断水平的不断提高，对影像专业人才的培养提出了更高的要求，各级医院对医生能力的培养越来越重视，到上级医院进修无疑是一条人才培养的有效途径，国内一些大型知名三级甲等综合医院日益成为地方医生的进修摇篮，而这些医院各自有其进修制度，罕见有研究对这些制度的有效性报道，也亦未深究不同医生个体背景差异下应该如何选择合适的进修途径。本研究基于对大型三级甲等医院进修医生进修效果的客观评价，预发掘影响进修效果的客观因素，从而对进修制度的制定起到抛砖引玉的作用。
医院管理 影像诊断医生 进修制度 人才培养
朱莹 李子平 孟悛非 冯仕庭 周旭辉
中山大学附属第一医院
国内会议
广州
中文
1775-1777
2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）