地方高校发展的问题与对策研究--以阿坝师范高等专科学校为例
目前，我国高等教育已经进入大众化发展阶段，高等教育规模跃居世界第一。为保障我国高等教育的良性发展，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化高等教育结构。优化学科专业、类型、层次结构，促进多学科交义和融合。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。”质量是高校的生命线，特色是高校发展的关键。对于地方院校，办学特色越鲜明，在激烈的竞争中就越具有优势和不可替代性。就地方院校而言，只有充分利用自身与当地经济、社会和文化有着天然联系这一突出优势，注重对地方和企业的应用服务，形成于自身与地方、企业间的合作办学，培养地方和企业需要的应用型人才，在质量和特色上打造自身的优势和特色，才能实现自身的长远发展。阿坝师专是一所地处民族地区的典型的地方院校。在科学认识地方院校发展过程中存在的问题的基础上，学校正发扬“生命不息，奋斗不止”的阿师精神，立足藏羌民族地方实际，依托藏羌民族地区，积极与企业合作办学，积极夯实应用型人才培养的基础，着力培养适合地方和企业需求的应用型人才，全力破解作为地方院校在发展过程中遇到的诸多问题，实现了自身的不断发展，为建成教师教育为主，艺术类学科为特色，应用学科为重点，多学科交义融合、协调发展的应用型师范本科学院努力奋斗.
高等院校 办学定位 教育结构 教学质量
马洪江
阿坝师范高等专科学校 四川 汶川,623002
国内会议
陕西西康
中文
90-95
2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）