强化应用型人才培养推动地方本科院校转型发展--石家庄学院转型发展路径探索

摘要：

石家庄学院作为新建地方本科院校,在坚守传统教师教育学科专业的基础上,努力实现了“两个转型”,不断强化教师教育专业特色,人才培养模式改革探索取得初步成效,学科专业建设特色明显,应用型人才培养质量不断提升,为地方经济社会发展培养了一大批高素质应用型人才.

关键词： 高等院校 办学目标 人才培养 教育改革

作者: 高振环

作者单位: 石家庄学院教务处 河北省石家庄市 050035

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届地方院校校长论坛

会议地点: 陕西西康

会议语种:中文

页码: 219-225

在线出版日期: 2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）