微博技术在中学图书馆的应用探究
随着微博的盛行,越来越多的图书馆开通了微博.本文主要立足中学图书馆,探讨微博技术如何更好地应用于读者教育、阅读推广、读者活动等,以及中学图书馆如何从多方面着手做好微博的管理工作. 一直以来，图书馆都积极关注读者信息环境的变化，不断探索新兴信息技术应用于读者服务。中学图书馆亦不例外，从设置QQ,MSN交流通道到数字资源平台构建，都是信息技术与中学图书馆服务相结合的产物。随着微博的盛行，越来越多的中学图书馆加入了微博行列。 中学图书馆作为第二课堂，其职能不只是收藏图书文献、传递情报等，更重要的是为读者搭建一个可供自主学习的平台，充分实现中学图书馆的教育职能。利用微博的各项功能助力中学图书馆读者服务，可从读者教育、图书流通服务、阅读推广、读者活动几个方面着手。针对中学图书馆读者的特殊性，其微博平台的开发应采取自主研发，并根据需求自定义微博功能。通过校内的微博平台实时监控读者的动向，从用户管理、人员管理及内容管理三方面入手，充分发挥图书馆微博在读者信息服务中的作用。
中学图书馆 微博平台 读者服务 运营管理
何小玲
福州一中图书馆 福建 350108
国内会议
福建省图书馆学会2014年学术年会暨著名图书馆学家金云铭先生诞辰110周年学术研讨会
福建霞浦
中文
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2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）