浅探高职院校图书馆“阅读疗法书目”编制--以厦门城市职业学院图书馆为例
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,然而,高职学生心理健康水平低于全国青年的平均水平,存在不同程度心理问题.高职院校图书馆可以充分发挥其教育职能作用,开展阅读疗法服务.本文通过厦门城市职业学院图书馆开展这方面工作的实践,探讨本校图书馆阅读疗法书目编制的方法,并对高职院校图书馆设立阅读疗法书目专用书架区、阅疗类图书的信息逐步加入原有编目系统，排架位置因地制宜、利用网络平台开展阅读疗法书目宣传、对馆内的学科馆员进行阅读治疗师培训，注意阅疗书目的动态修订和使用反馈等开展阅疗书目服务提出建议.
高职图书馆 书目编制 阅读疗法书目 教育职能
叶啊环 高磊 郑晖 刘冬梅
厦门城市职业学院图书馆 厦门城市职业学院图书馆 福建 361008 厦门五缘实验学校 福建 361009
国内会议
福建省图书馆学会2014年学术年会暨著名图书馆学家金云铭先生诞辰110周年学术研讨会
福建霞浦
中文
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2014-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）