新建地方本科院校教师教育模式的改革与实践
面对优先发展教育这一世界发展的主题,面对巩固提高九年义务教育水平、普及学前教育和高中教育、加强教师培训和深化教师教育改革等我国中长期教育发展的主要任务,新建地方本科院校应该从自身发展着眼,通过保持教师教育的传统办学优势和特色;创新机制,努力争取政府、行业的支持与关注;苦练内功,努力提高教师教育的质量和水平;积极探索,开展立体的培养模式改革;加强联系与沟通,承担基础教育教师的培养与培训等手段,推进教师教育培养模式的改革与实践.
高等师范院校 教师教育 教学改革 人才培养模式
杨金廷
邯郸学院党委
国内会议
成都
中文
75-80
2013-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）