菏泽学院“三位一体”教师教育培养模式的探索

摘要：

近年来，学校深入贯彻落实国家和山东省“教育规划纲要”，积极参与“山东省教师教育基地建设工程”的实施，以终身学习理念和教师专业发展理论为指导，以基础教育改革发展的实际需要为基础，以提高农村基础教育质量为目标，不断深化教师教育培养改革，探索构建了“地方政府主导、学校具体实施、实习学校协同参与”顶岗实习支教与培训“三位一体”的运行机制，建立起了校地合作、职前教育与职后培养一体化的教师教育培养新模式，形成了鲜明的教师教育培养特色，有力推动了教师教育培训工作的开展。

关键词： 高等院校 教师教育 人才培养模式 教学改革

作者: 郁章玉

作者单位: 菏泽学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届地方院校校长论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 90-93

在线出版日期: 2013-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）