构建校地教育联动机制推进教师培养培训一体化--山东省教师教育基地建设的实践与思考
在2011年潍坊学院与潍坊市教育局共建协议基础上,在以潍坊市副市长为组长的基地建设领导小组的领导下,从建立行政推进联动机制、建立教学研究联动机制、建立培养培训联动机制三个方面进行了校地联动机制的实践和探索。通过两年的校地联动机制建设和实践,其效果已经显现,还需要继续深化建设。
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217-221
2013-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)