强化软件建设推进实验教学质量

摘要：

实验教学是高校实践教学的重要环节,实验教学质量是高校生存与发展的根源,也是高校教学工作者追求的最终目标.该文结合本实验室的工作,从教学大纲的修订完善、实验教学课件的应用、加强实验室软件建设、提高实验教学质量及引入探究式教学模式拓展实验教学内容等方面进行概述,以此强化软件建设,提高实验教学质量.

关键词： 高等教育 实验教学 教学质量 实验室建设 探究式模式

作者: 斯琴巴特尔 吴榕

作者单位: 内蒙古师范大学生命科学与技术学院 内蒙古呼和浩特 010022

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届海峡两岸植物生理与分子生物学教学和科研工作会议暨学术研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 159-162

在线出版日期: 2011-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）