以“提高人才培养质量”为目标的大学物理教学改革与实践
最新的《教育规划纲要》对高等教育提出了“提高人才培养质量”的要求.本文以东北大学国家级精品课程——大学物理为例,从课程体系和教学方法改革、教学团队和教学资源建设等方面,对大学物理教学开展了一系列的改革探索和实践活动,为提高人才培养质量起到了一定的推动和促进作用.
高等教育 物理课程 教学改革 人才培养
张莲莲 徐丽红
东北大学,辽宁 沈阳 110004
国内会议
成都
中文
74-76
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)