课堂教学中采用手写板书与多媒体课件手段的利与弊

摘要：

课堂教学的重要性怎么强调都不过分.课堂教学内容与实现其手段形式具有内在矛盾.教学手段构成教学过程的主旋律.经典的手写板书与现代多媒体课件PPT是不可回避的两种不同的课堂教学手段.虽然其各有利弊,但经过长期课堂教学第一线的实践与理论分析表明,以手写板书为主的教学效果远胜于以多媒体为主.

关键词： 课堂教学 手写板书 多媒体课件

作者: 董玉和 李红 陈华

作者单位: 内蒙古科技大学数理学院,内蒙古 包头 014010 内蒙古科技大学建筑与土木工程学院,内蒙古 包头 014010

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 62-64

在线出版日期: 2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）