大学物理精品课程教学资源建设一体化
通过大学物理省级精品课程建设，大学物理教学资源建设，实现理念与实践的结合，体现教学改革的成果，取得了积极的成效，得到学校的认可．但与国内外相比，在教育教学理念、研发能力，改革创新能力、教学团队建设，师生网络互动交流等方面还存在较大的差距，只有不断地交流学习，更新观念，加大教学改革，教学团队的建设，提高创新、研发能力，形成改革合力，为提高课程建设质量，提高教学质量不懈努力。
高等教育 物理课程 教学资源 一体化建设
董刚
楚雄师范学院物理与电子科学学院,云南 楚雄 675000
国内会议
成都
中文
126-128
2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）