“CIS”理论在高职学生就业竞争力培养中的应用

2013年中国的高校毕业生就业压力空前,本文以这一社会热点问题为研究出发点,介绍了中国高校毕业生就业难的现状,提出了用企业形象识别系统来指导学生增强自身就业竞争力的观点,并对PIS的内涵进行了全面解析,从建立“个人形象识别系统”(PIS),从就业难、高职学生就业竞争力不强、社会对高职教育的认可度不高和缺乏合理的职业规划四个角度分析了导入PIS理念的背景和必要性,在此基础上,从MI、BI、VI三个方面论述了培养高职学生就业竞争力引入PIS理念的基本思路。
高等职业教育 就业竞争力 自我营销 企业形象识别系统
杨贤传
铜陵职业技术学院
国内会议
中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛
济南
中文
23-27
2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)