数字化短信平台在中等职业学校学生实习指导的应用实例
中等职业学校学生经过两到三年的学校培训,马上面临上岗实习,本着对同学们极其负责的态度,更好地践行北京现代职业学校“四融合四促进”办学方针,该校专门设立实习指导教师跟踪服务制度,每年都会安排人员对当届学生进行一对一实习指导,除了亲临访谈,还利用数字化短信平台很好地进行了一次次价值交流,从中逐渐感悟出职业指导工作的落眼点和根本点：实习指导贵在及时；学校培养重在素养；职业教育路在前方。
中等职业院校 实习指导 短信沟通 跟踪服务
应为群
北京现代职业学校
国内会议
中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛
济南
中文
228-231
2014-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）