会议专题

德育活动中的职业指导教育

随着中国以“双向选择,自主择业,竞争上岗”为主体的毕业生劳动就业制度的进一步实施,中等职业学校毕业生“就业难”已经成为一个严峻的现实,通过德育活动有效地开展职业指导教育,有助于促进学生就业目标的实现。本文简述了职业指导教育各阶段的内容,并结合北京现代职业学校职业指导现状,详细介绍了该校通过德育活动有效地开展职业指导教育的“四结合”方式:第一,职业指导教育与学生个人能力提高相结合;第二,职业指导教育与班级管理相结合;第三,职业指导教育与学生创业能力的培养相结合;第四,职业指导教育与学生上岗前的就业指导相结合。

中职教育 职业指导 德育活动 人才培养

王宏

北京现代职业学校

国内会议

中国职业技术教育学会2014年学术年会——“加强职业指导 促进学生就业”专题论坛

济南

中文

235-237

2014-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)